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高考語文古詩詞鑒賞答題技巧模板

文/陳晨 2022/10/10 15:37:32

高考中國古詩詞鑒賞比較評價式是近年來考場常見的題型,主要考察學(xué)生對兩首陌生詩歌的比較掌握情況。本文整理了此類題型的考題和答案模板,希望能給2023級的考生和家長朋友們提供參考。我們將繼續(xù)更新其他主題,想知道更多關(guān)于詩歌問題,點(diǎn)擊文末鏈接查看!

一、高考古詩歌鑒賞的對比評價類型

提問方式:寫兩首或多首詩,讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行比較,分析和評估它們的異同。

問答思路

(一)讀詩,掌握其思想內(nèi)容和主要寫作方法,包括作者作品的背景知識。

(2)題干中要結(jié)合比較視角(思想內(nèi)容)、感情、藝術(shù)手法、拼寫、修辭方法等)以求詩的差異。

(3)注意點(diǎn)面結(jié)合,現(xiàn)有人口分析,并具體分析。表達(dá)時要清楚,結(jié)構(gòu)化的。

3.回答步驟

(1)確認(rèn)問題的角度或找出相關(guān)的對比點(diǎn)

(2)分別分析原詩中的具體句子,分段回答。

二、高考古詩歌鑒賞對比評價型實例

(2022全國第一卷)畫眉?xì)W陽修

成千上萬的聲音隨意移動,山花紅紫樹高

石之鎖聽金牢籠,不像樹林哭泣那樣自由

畫眉鳥文童

讓風(fēng)整天吹過窗戶,先聽高籠

公庭事簡,大家散,就像在萬千巖石的溝壑中。

問:在這兩首詩中,畫眉不扮演同樣的角色。請簡要分析。

【參考答案】①歐世拓的話,通過比較不同環(huán)境下鵝口瘡的叫聲,以畫眉為寄托對象,表達(dá)了詩人對山林的回歸、掙脫、向往自由。

②散文詩側(cè)寫畫眉,通過對比畫眉鳥鳴前后“公庭事短,大家散”的聽覺體驗,襯托詩人的高貴和干凈、閑散無動于衷、有節(jié)奏的人物灑。

祁安縣中景杜牧

兩極日落溪橋,在半縷青煙的陰影下。

多少青蓮相依相恨,一會兒回望西風(fēng)。

暮熱游蓮池楊萬里

細(xì)草突然搖頭,披風(fēng)迎著西風(fēng)。

暮色中蓮花依??舊火熱,低沉的臉藏在藍(lán)傘里。

問:這兩首詩用什么表現(xiàn)手法來刻畫“蓮花”的形象?請指出兩首詩中“何”不同的情感特征,并做簡要分析。

[參考答案] 第一個問題:擬人化表達(dá)。

第二個問題:上一曲《青蓮》有“恨”和“回西風(fēng)”,包含詩人的仇恨,表達(dá)悲傷,郁悶的語氣。后一曲《荷花》被西風(fēng)吹起,藏在荷葉里,似乎很“悲傷”,但害羞,表達(dá)了作者的愛與喜悅,音色活潑有趣。

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